Dzień Misia

W szkolnej bibliotece zrobiło się wyjątkowo miękko, puchato i… bardzo misiowo! Z okazji Dnia Misia uczniowie wyruszyli w podróż tropem najróżniejszych niedźwiadków – tych z nieba, z bajek i z historii. Na początku zajęć wspólnie wypatrywaliśmy misiów ukrytych wysoko nad nami – w gwiazdozbiorach Wielkiej i Małej Niedźwiedzicy. Okazało się, że nawet na nocnym niebie kryją się pluszowi bohaterowie, tylko w wersji bardziej gwiezdnej. Potem przenieśliśmy się na ziemię i sprawdziliśmy, gdzie niedźwiedzie trafiły do herbów miast. Uczniowie z zapałem odkrywali, które miejscowości uczyniły z misia swój symbol i dlaczego tak właśnie jest. Nie mogło zabraknąć spotkania z bohaterami znanych bajek. Dzieci przypomniały sobie Misia Uszatka z jego oklapniętym uszkiem, Kolargola o wielkich marzeniach, a także pełnych energii Gumisiów oraz zawsze głodnego piknikowych koszyków Misia Yogiego. Każdy z nich wniósł na zajęcia coś innego – trochę humoru, trochę wspomnień i dużo sympatii. Dzień Misia w bibliotece minął jak krótki spacer po zaczarowanym lesie pełnym niespodzianek. Misiowi bohaterowie towarzyszyli nam w opowieściach, zadaniach i rozmowach, a uczniowie przekonali się, że świat niedźwiedzi jest dużo większy niż półka z pluszakami. Kolejne misiowe odkrycia czekają już na następnych czytelników.

Prace projektowe

Kolejnym zadaniem w projekcie było przygotowanie rękodzieła lub symboli związanych z wybranym państwem. Uczniowie pracowali w dwóch grupach i każda z nich zaprezentowała zupełnie inną, twórczą wizję. Grupa piątkowa wybrała Włochy i z zapałem budowała makiety charakterystycznych miejsc i budowli. Na zdjęciu widać ich pracę nad Krzywą Wieżą w Pizie, Koloseum, pizzernią, lodziarnią oraz piękną katedrą Santa Maria del Fiore. Powstało małe włoskie miasteczko pełne kolorów, pomysłów i uśmiechów.Grupa wtorkawa wybrała Wielką Brytanie i powstał Big Ben, kamienne kręgi w Stonehenge oraz klasyczna angielska budka telefoniczna. Zadanie nie tylko rozbudziło ciekawość świata, lecz także pozwoliło uczniom połączyć wiedzę o kulturze z działaniem plastycznym, co zawsze prowadzi do najbardziej inspirujących efektów.

Dzień tolerancji i życzliwości

W szkolnych korytarzach zrobiło się wyjątkowo ciepło i serdecznie, bo świętowaliśmy Dzień Tolerancji i Życzliwości. Uczniowie z Samorządu Uczniowskiego przygotowali kolorową wystawę kartonów z hasłami, które budują dobrą atmosferę: życzliwość, szacunek, empatia, bez hejtu, otwartość, szczerość. Do tego powstały kartki z miłymi słowami, które wędrowały po szkole i wywoływały uśmiechy. Najmłodsi również dołożyli swoją cegiełkę dobroci. Klasa 1a ulepiła z plasteliny jeżyki, a klasa 1b – sympatyczne żółwie. Podczas przerwy oba stadka zwierzątek „spotkały się” i przytuliły, nawiązując do książki *Czy mogę się przytulić?*, która była inspiracją do zajęć. Wyszło barwnie, ciepło i bardzo przyjaźnie – dokładnie tak, jak chcemy, by wyglądała nasza szkolna codzienność.

Klub mangi

Podczas ostatniego spotkania kółka mangi uczestnicy przenieśli się w świat rysunku. Tym razem ćwiczyliśmy tworzenie postaci w stylu mangowym – od proporcji głowy i oczu aż po charakterystyczne włosy i mimikę. Uczniowie krok po kroku poznawali, jak z prostych kształtów powstaje pełna wyrazu bohaterka lub bohater. Zajęcia były pełne skupienia, śmiechu i twórczych prób, a powstałe prace pokazały, jak dużo talentu drzemie w młodych miłośnikach mangi. Spotkanie zakończyliśmy krótką prezentacją rysunków, które już niedługo trafią na naszą biblioteczną wystawkę, otwierając kolejny rozdział mangowych przygód. Zajęcia prowadziły dziewczynki z klasy 6b Oliwia i Aleksandra.

Spotkanie z klasa 1a

Uczniowie z klasy 1a odwiedzili bibliotekę szkolną. Uczestniczyli w lekcji poświęconej życzliwości i tolerancji. Dzieci wysłuchały dwóch ciepłych i pełnych empatii opowiadań: „Czy mogę się przytulić?” oraz „Proszę mnie przytulić”, które w prosty, a jednocześnie poruszający sposób pokazują, jak ważne jest okazywanie dobroci innym. Uczniowie chętnie dzielili się swoimi spostrzeżeniami, a rozmowa po lekturze stała się pretekstem do refleksji o tym, jak tworzyć przyjazną atmosferę w klasie. Spotkanie przebiegło w serdecznej, pełnej uśmiechu atmosferze i stało się piękną lekcją wrażliwości. Na lekcji powstały piękne prace plastyczne inspirowane lekturą.

Warsztaty komiksowe

Uczniowie z klasy 6b wzięli udział w inspirujących warsztatach komiksowych prowadzonych przez **Panią Talę Nowińską**. Zajęcia odbyły się w **Pomorskiej Bibliotece Pedagogicznej**, która stworzyła idealne miejsce do twórczej pracy. Podczas warsztatów uczniowie poznali tajniki tworzenia komiksów – od pomysłu i projektu postaci po budowanie krótkiej historii. Młodzi artyści z zaangażowaniem szkicowali, eksperymentowali i odkrywali własne sposoby opowiadania obrazem. Spotkanie było pełne humoru, kreatywności i nowych umiejętności, które uczniowie z pewnością wykorzystają w przyszłych projektach.

Spotkanie z pisarzem z Panem Piotrem Borlikiem

Klasa 2a miała wyjątkową okazję spotkać się z pisarzem **Panem Piotrem Borlikiem** podczas wizyty w Bibliotece Publicznej. Spotkanie odbyło się dzięki owocnej współpracy naszej szkolnej biblioteki z biblioteką miejską. Autor opowiedział uczniom o swojej twórczości, zdradził, skąd biorą się pomysły na książki, a także zachęcił dzieci do samodzielnego pisania i kreatywności. Uczniowie z dużym zainteresowaniem słuchali i zadawali pytania, a na zakończenie mieli możliwość zdobycia autografu. To była inspirująca i pełna wrażeń wizyta.

Prace projektowe

Na zajęciach projektowych uczniowie z klas 1–3 odkrywali świat kolorów w języku angielskim. W zabawowy sposób uczyli się nazw barw, korzystając z kart, zabaw ruchowych oraz gry bingo, która wywołała wiele emocji. Dzieci ćwiczyły zadawanie prostych pytań w j.angielskim oraz odpowiadanie na nie. Zajęcia połączyły naukę z działaniem i rozmową, a uczniowie z entuzjazmem wchodzili w każdą aktywność. Kolorowy temat sprzyjał odwadze językowej i tworzył przyjazną atmosferę do dalszej nauki.

🎃 Duchy w mandze i anime – halloweenowe spotkanie kółka mangi

Podczas ostatnich zajęć kółka mangi uczestnicy przenieśli się do świata japońskich duchów i zjaw nadprzyrodzonych. Tematem spotkania były duchy w mandze i anime – od tajemniczych yūrei po psotne kappa. Rozmawialiśmy o tym, jak japońskie opowieści łączą grozę z melancholią i humorem, a znane anime pokazują, że duchy wcale nie muszą być straszne. Uczniowie wzięli udział w quizie o nadprzyrodzonych postaciach, losowali karty z nazwami duchów i tworzyli własne, oryginalne wersje w stylu mangowym. Powstały niezwykłe rysunki i krótkie historie – jedne zabawne, inne wzruszające, wszystkie pełne wyobraźni! Na koniec zaplanowaliśmy przygotowanie małego „tomiku duchów” z prac uczestników, który wkrótce pojawi się w bibliotece. 🕯️ Halloweenowe spotkanie pokazało, że nawet duchy mogą być inspirujące, gdy spotkają się z kreatywnością młodych miłośników mangi!

Wyniki głosowania na ulubioną bajkę

Dzień Postaci z Bajek w naszej szkole! 🌟🎭📚

W naszej szkole zrobiło się dziś naprawdę bajkowo! Z okazji Dnia Postaci z Bajek korytarze wypełniły się bohaterami z ulubionych opowieści – można było spotkać księżniczki, rycerzy, wróżki, a nawet złoczyńców z klasycznych historii. Podczas przerw uczniowie mieli okazję wspólnie potańczyć i pośpiewać znane piosenki z bajek, a radości i uśmiechów nie brakowało. Odbyło się także głosowanie na ulubioną bajkę, którego wyniki poznamy już wkrótce! To był dzień pełen magii, wspomnień i dobrej zabawy – przypomnieliśmy sobie, że bajki nie tylko bawią, ale też uczą o przyjaźni, odwadze i dobroci. 🌈✨ link do głosowania: https://forms.gle/7KmLtMKKHYJEDwgdA

Konkurs - Wielki Maraton Czytelniczy

LEKTURY NA LISTOPAD 2025 KLASY II - III „Kot kameleon” Joanna Wachowiak KLASY IV -VI „Kot Leonarda Da Vinci” Catherine Gilbert Murdock KLASY VII - VIII „Silla” Karolina Lowestam TEST ZE ZNAJOMOŚCI LEKTURY 03 - 04.12.2025 (środa, czwartek)

Spotkanie z książką w bibliotece .

W piątek uczniowie z klasy 1a i 2a uczestniczyli w kolejnym spotkaniu z książką w szkolnej bibliotece. Tym razem wysłuchali opowiadania pt. „Przepraszam, czy ty jesteś czarownicą?” autorstwa Emily Horn. To wzruszająca i pełna humoru historia o czarnym kocie, który wyrusza w poszukiwanie czarownicy – marzy o tym, by już nigdy nie być samotnym. Zajęcia zostały przeprowadzone metodą wrażeniową, dzięki czemu dzieci mogły jeszcze bardziej wczuć się w opowieść, przeżywać ją wszystkimi zmysłami i uczyć się poprzez zabawę. Było dużo emocji, śmiechu i wspólnych rozmów o przyjaźni i potrzebie bliskości. 💫